即时目标与长远目标相结合

我认为教师带领幼儿观察河流污染情况，这是即时目标，但还要有长远目标，这就是要着眼于幼儿未来的发展，比如认知兴趣、好奇心的培养等。而这样的长远目标不是通过一次活动就能达到的，而是需要借助一系列的活动甚至若干年的教育才能实现。教师在考虑教育目标时，要将即时目标与长远目标结合起来，使幼儿获得全面的、可持续的发展。