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中等职业学校文化基础课程设置现状、问题及对策
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1
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摘要
摸清中等职业学校文化基础课设置现状,正视文化基础课程开设中的问题和困难,提高对文化课程基础性重要地位的认识,积极探索解决问题的方法和途径,有利于树立“以人为本”的课程观,对培养学生的综合职业能力,尤其是对学生未来的社会适应能力及全面和谐发展具有重要意义。
作者
张进明
安玉兰
机构地区
张家口市农机工程学校
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第10期8-9,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
文化基础课
中等职业学校
文化课程
重要地位
课程观
课程设置
课程开设
现状
“以人为本”
问题及对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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辽宁教育学院学报
2001年 第10期
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