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利用生生互动提高学习效果
被引量：
6
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摘要
在课堂教学新模式中渗入生生互动来提高学习效果是课堂素质教育的重要内容。生生互动是学生之间相互作用、相互影响、相互反馈等,而教师则是顾问,帮助学生发现问题、解决问题。
作者
杨世成
安虹宇
机构地区
张家口市农机工程学校
出处
《辽宁教育学院学报》
2001年第10期19-19,共1页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
学习效果
学生
助学
教师
发现问题
素质教育
课堂教学
生生互动
新模式
解决问题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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辽宁教育学院学报
2001年 第10期
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