艺师专业学生教学实习的初步探讨

下载PDF

导出

摘要实习是在职业学校学生毕业前必须进行的一项教学内容。为此,学校就应精心准备,周密部署;加强管理,跟踪指导;总结评比,善始善终,使学校建立一套完善的实习制度。

作者袁显芹

机构地区兴山县职教中心

出处《辽宁教育学院学报》 2001年第10期20-20,共1页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词职业学校教学实习专业学生师专实习制度教学内容指导毕业前初步探讨准备

1王兰.《组句游戏》活动课教学设计[J].小学教学设计（英语）,2000(Z1):72-72.
2杨艳春.发挥学生主体作用，提高数学教学效率[J].读写算（教育导刊）,2014(2):130-130.
3温莉.标点符号们的月终评比会[J].新语文学习（小学高年级）,2009(5):24-25.
4张文理,刘炳升.信息技术对探究式学习的支持[J].教学仪器与实验（中学版）,2003,19(7):11-13.
5作文：想要爱也不容易[J].小学生阅读与写作（一．二年级版）,2011(3):19-20.
6张贵新.国家级培训在东北师大[J].人民教育,2001(11):42-43.
7刘文,王庭芳,于丽先.强化高校政治理论课形成性考核的探索与思考——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例[J].才智,2016,0(19):120-120.
8李开荣.中学历史教学中学生主体性的探讨[J].祖国（教育版）,2013(6):79-79.
9杨国统.浅谈高中物理实验课中教师的指导[J].试题与研究（教学论坛）,2014(5):80-80.
10蒋朝晖.美育浅谈[J].文史杂志,2003(4):76-76. 被引量：1

辽宁教育学院学报

2001年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...