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班主任工作中的审美教育

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摘要管理是一门艺术.凡属于艺术的东西都具有个性化的色彩,所以,无模式的方式才是最好的方式.回顾自己几年来的班主任工作,感觉得益最多的是对学生的审美教育--以美储善,以美怡情,走出了一条比较成功的班集体管理之路.

作者齐春丽孙宝莹

机构地区锦州畜牧兽医学校

出处《辽宁教育学院学报》 2001年第12期99-100,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词班主任工作审美教育班集体管理学生个性化方式艺术东西怡情感觉

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G635 [文化科学—教育学]

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辽宁教育学院学报

2001年第12期

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