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论教师权利的法律保护 被引量:1

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摘要 目前 ,学校与教师之间的纠纷日渐增多 ,而解决这些纠纷的教师申诉制度存在着诸多弊端。学校作为法律法规授权的组织应当实际享有行政主体的资格 ,学校与教师的法律关系有必要理顺 ,教师权益救济途径应当进一步拓宽。
机构地区 山西大学法学院
出处 《理论探索》 北大核心 2005年第1期126-127,共2页 Theoretical Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1马怀德.学校,公务法人与行政诉讼法[M]..行政法论丛[C].北京:法律出版社,2000.428.
  • 2马怀德 学校.公务法人与行政诉讼法,行政法论丛[M].北京:法律出版社,2000.431.

同被引文献13

引证文献1

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