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建立运行机制,全方位开展心理健康教育——北京市朝阳区开展心理健康教育的有益探索
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摘要
北京市朝阳区是北京市心理健康教育的实验区.十多年来,在北京市、区教委的正确领导下,在理论和实践上进行了积极的探索和实践.
作者
马金东
于辉
路文举
机构地区
北京市朝阳区教育委员会
出处
《中小学心理健康教育》
2005年第3期40-41,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
区教委
北京
实验区
运行机制
朝阳区
全方位
正确
实践
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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