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深化“等级+评语”改革构建学生评价体系

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摘要实施素质教育是今天基础教育改革的主旋律,是当前教育工作的基本任务.为加快素质教育的步伐必须建立符合素质教育思想的教育模式和体系.近年来,我校在改革考试制度、完善"等级+评语"改革方面做了大胆的尝试和不懈的努力,提高了教育教学质量.我们的具体做法和经验如下:

作者王德密

机构地区鞍山市胜利小学

出处《辽宁教育》 2001年第9期17-18,共2页

关键词评语学生评价体系步伐教育教学质量基础教育改革教育模式基本任务符合具体等级

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2001年第9期

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