期刊文献+

语文教育新视野——让语言和精神同构共生(上)

下载PDF
导出
摘要 语文课是学生在老师的引导下进行的言语学习和实践活动。语文课的根本宗旨是要促进学生听说读写等言语能力的发展,而无论是听读活动,还是说写活动,其本质均是人的语言和精神同构共生的活动。语言和精神同构共生的能力越强,人的听说读写能力就越强。因此,语文教育必须树立为促进语言和精神同构共生而教的教学理念。这一理念应成为支撑新世纪语文教育体系的核心理念。
作者 杨金林
出处 《江苏教育》 2001年第17期22-23,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部