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在社会教学中培养学生能力的几种尝试

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摘要 学会课集历史、地理、政治、经济、法律、生物、环境等多种知识于一体。一篇社会课文中往往涉及到好几个方面的知识点,怎样使众多的知识点让学生愉快地接受,激发起学生学习社会的热情,并使学生的能力得到提高?在近几年的教学实践中,我注意采用多样化的教学方法,将“玩”引进社会教学,让学生在学中“玩”,“玩”中学。
作者 孙季卫
出处 《江苏教育》 2001年第18期43-43,共1页
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