摘要
发挥广大教师的主体作用 ,使现代教育思想深入每个教育工作者的心中。以此为前提论述了教育共同体的内涵及意义 ,并以哲学为基础阐释了建构现代教育范式的必要性 。
This paper discusses the definition and significance of education community and explains philosophically the necessity of constructing modern education modes and proposes the mechanism of building education community.
出处
《洛阳工学院学报（社会科学版）》
2000年第4期82-87,共6页
Journal of Luoyang Institute of Technology(Social Science)
关键词
教育理论
教育范式
教育共同体
Education theory
Education modes
Education community
