期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
剑桥大学本科生教学的一些认识
被引量：
4
Some Thoughts of Undergraduate Teaching in Cambridge University
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以剑桥大学为例 ,介绍了世界一流大学的本科教学情况 ,以及作者的一些深切感受和认识 ,有助于大家对国外高水平大学的教学状况有进一步的了解 ,以此为鉴 ,推动我国的高等教育教学改革不断深化。
作者
岳珠峰
机构地区
西北工业大学力学与土木建筑学院
出处
《西北工业大学学报（社会科学版）》
2003年第4期54-54,58,共2页
Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)
关键词
剑桥大学
本科教学
中国
高等教育教学
教师
课程设置
教学评估
辅导员制
科研
分类号
G649.561 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
4
二级引证文献
15
同被引文献
17
1
黄尚廉,陈伟民,饶云江,朱永,符欲梅.
光纤应变传感器及其在结构健康监测中的应用[J]
.测控技术,2004,23(5):1-4.
被引量：33
2
李秋波.
剑桥大学教学质量保障体系及其对我国高等教育的启示[J]
.陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2004,33(5):124-126.
被引量：11
3
王燕华,熊东亮.
大众化教育中本科教学目标管理模式探析[J]
.深圳大学学报（人文社会科学版）,2004,21(3):124-128.
被引量：10
4
董小麟.
在高等教育全面发展中强化制度创新的思考[J]
.高教探索,2004(3):27-29.
被引量：1
5
金顶兵.
英国高等教育评估与质量保障机制:经验与启示[J]
.教育研究,2005,26(1):76-81.
被引量：89
6
丁勇,施斌,隋海波.
隧道结构健康监测系统与光纤传感技术[J]
.防灾减灾工程学报,2005,25(4):375-380.
被引量：49
7
腾大春.外国教育通史,1989.
8
刘爱莲;吴远.高等教育管理,2001.
9
朱浩东.教育改革的动向和课题--新时代和教育的变革,2001.
10
马敬仁;刘莉.新世纪管理学类专业教学改革研究--深圳大学管理学类专业教学改革探索,2002.
引证文献
4
1
王燕华.
关于当前巩固本科教学基础地位的思考[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2005,23(4):42-44.
被引量：1
2
时庆洁,马娜.
剑桥大学教学质量保证机制及启示[J]
.江苏大学学报（高教研究版）,2006,28(1):26-29.
被引量：7
3
丁勇.
光纤传感器隧道模型在本科教学中的应用分析[J]
.山西建筑,2009,35(4):230-231.
被引量：3
4
臧强,唐霞.
剑桥大学内部质量保证体系研究[J]
.黑龙江高教研究,2017,35(7):66-69.
被引量：4
二级引证文献
15
1
吴旭君,刘湘玉.
国外高校教学质量保障与监控的特点及启示[J]
.南阳师范学院学报,2009,8(2):114-117.
被引量：8
2
袁园,赵炎,张海鹍.
高等学校教学信息双向反馈体系的构建[J]
.科技信息,2009(22).
被引量：2
3
黄爱华.
英美大学教学质量保障体系探析[J]
.现代教育科学（高教研究）,2011(1):43-45.
被引量：17
4
马丽娜,曹春燕,张振慧,梁迅,宋章启.
《光纤传感系统》研讨式教学探索[J]
.教育教学论坛,2012(2):183-184.
被引量：1
5
李广华.
公路隧道交通诱导仿真平台的设计与实现[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(11):226-227.
6
程方.
基于VC++的公路隧道交通诱导仿真软件的设计[J]
.信息通信,2013,26(6):38-39.
7
段新菊,孙侃,许西琳.
全面质量管理在内科学教学中的应用探讨[J]
.西北医学教育,2014,22(3):584-586.
被引量：2
8
汪永高.
抓基层,强基础,推进教育信息化国际化[J]
.华北科技学院学报,2014,11(12):1-6.
9
黄忠华,杜雪君.
剑桥大学研究生培养模式及其启示[J]
.经营与管理,2015(12):150-153.
被引量：4
10
王小明.
我国高校教学质量研究:轨迹、热点及未来走向——基于高等教育十四种核心期刊的Citespace可视化分析[J]
.教育学术月刊,2018,0(1):91-103.
被引量：58
1
武晓峰.
研究生思想政治理论课教学应做到“四个突出”[J]
.高校理论战线,2010(5):33-34.
被引量：23
2
张宝玲.
浅谈如何多途径鼓励教授参与本科教学[J]
.今日科苑,2009(22):213-213.
3
胡盛楠.
本科生教学质量评价[J]
.东方企业文化,2013(12S):169-169.
被引量：2
4
刘永利.
数学专业本科生导师制的实施与探索[J]
.商丘师范学院学报,2015,31(9):125-127.
5
蒲蕾东,陈燕春,刘焕彩,鞠杰,周风华,接琳琳,孙秀宁.
本科生参与科学研究的思考[J]
.教育教学论坛,2014(52):205-206.
6
张晓丽,丁秀云,朱旭,仇晓阳.
化学专业本科生导师制的实施与探索[J]
.广州化工,2012,40(11):187-188.
被引量：3
7
宫晓琳,张勇.
小班化教学的创新性探索与思考[J]
.教育教学论坛,2017(13):120-121.
被引量：7
8
夏丽萍.
课堂分组教学如何促进有效学习——以旅游管理专业本科生教学为例[J]
.科教导刊（电子版）,2016,0(24):36-36.
9
李支敏.
浅析大学本科生顾问教师制[J]
.教育理论与实践,2003,23(22):40-41.
10
姚小红,卞修武.
病理学本科教学改革的探讨与实践[J]
.西北医学教育,2014,22(3):520-522.
被引量：5
西北工业大学学报（社会科学版）
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
