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浅谈高校学生体育课兴趣的培养

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摘要 体育教师的自我完善 ,教学内容的合理安排 ,教学手段的艺术性和学生积极的情感体验 ,能够激发学生学习的兴趣。学生在体育课中有了乐趣 ,有了积极的情感体验和释放 ,才会喜欢和乐于学习 ,才利于学生兴趣的培养。
作者 李煜辉
出处 《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》 2003年第2期51-52,共2页 Journal of Zhaowuda Mongolian Teachers College
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