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探讨增强班主任工作有效性的途径
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摘要
班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。增强班主任工作的有效性意义重大,本文从提高班主任的素质,加强工作的针对性,把握工作的重点,提高工作艺术性等四个方向探讨如何增强班主任工作的有效性。
作者
李喜成
机构地区
湖北农学院外语系湖北荆州
出处
《中国高教论丛》
2003年第1期20-22,共3页
关键词
班主任工作
高等教育
教师素质
道德修养
工作方法
政治思想工作
学风建设
师生关系
分类号
G645.16 [文化科学—高等教育学]
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中国高教论丛
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