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探讨增强班主任工作有效性的途径

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摘要 班主任工作是学校教育工作的重要组成部分。增强班主任工作的有效性意义重大,本文从提高班主任的素质,加强工作的针对性,把握工作的重点,提高工作艺术性等四个方向探讨如何增强班主任工作的有效性。
作者 李喜成
出处 《中国高教论丛》 2003年第1期20-22,共3页
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