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运用“五个一”的学习机制抓好基层干部理论学习
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摘要
我部紧密联系基层实际,积极探索基层干部理论学习的特点和规律,逐步建立了“每日一读、每周一学、每月一议、每季一交流、半年一考核”的“五个一”学习机制,使基层干部理论学习走向经常化、制度化、规范化的轨道,有力地促进了基层干部队伍素质的提高,有效地保证了以军事斗争准备为龙头的各项任务的完成,推进了基层建设的全面发展。
出处
《邓小平理论学习与研究》
2003年第8期51-53,共3页
关键词
学习机制
基层干部
理论学习
军事斗争准备
部队基层建设
激励机制
分类号
E224 [军事—军事理论]
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邓小平理论学习与研究
2003年 第8期
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