期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于非智力因素影响中学化学学习成效的调查
被引量:
2
Achievement Investigation on the Influence of Non-intelligence Factors in Middle School Chemistry-learning
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对中学生进行问卷调查 ,较深入了解非智力因素在化学学习中的作用 ,并提出了相应的教学对策。
作者
郑柳萍
颜桂炀
林黎
机构地区
福建师范大学化学与材料学院
出处
《南平师专学报》
2003年第4期76-80,共5页
Journal of Nanping Teachers College
关键词
非智力因素
中学
化学教学
教学对策
学习动机
学习兴趣
性格因素
情感因素
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
12
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
5
1
朱华光,吕琳,吴星.
中学生化学学习动机和兴趣的最新报告[J]
.中学化学教学参考,2001(10):17-20.
被引量:5
2
方武勇.
化学教学中培养学习兴趣的探讨[J]
.化学教学,1996(10):17-19.
被引量:3
3
郁爱萍.
交融师生情感,提高化学教学质量[J]
.化学教学,1996(5):19-21.
被引量:2
4
朱伟尔.
中学生化学学习与非智力因素关系的调查及其启示[J]
.化学教学,1996(2):1-4.
被引量:6
5
周改英.
培养非智力因素提高化学教学质量的探索[J]
.化学教学,1992(5):7-9.
被引量:1
共引文献
12
1
张洪亮.
发展非智力因素 提高学生的成才能力[J]
.阴山学刊(自然科学版),2003,17(2):14-16.
2
张定跃.
高中生化学学习情况自评量表的编制研究[J]
.化学教育,2004,25(7):38-41.
3
储开桂,吴星,徐正群.
新课程对学生化学学习兴趣的影响调查[J]
.化学教育,2004,25(8):43-46.
被引量:7
4
梁杏娟.
发挥实验功效 培养学习兴趣[J]
.成都教育学院学报,2005,19(12):90-90.
被引量:2
5
亓峰.
高中化学学习与非智力因素关系的研究[J]
.中国科教创新导刊,2013(30):23-23.
6
方瑞杰.
非智力因素与高中化学后进生的相关性研究[J]
.课程教育研究,2014(14):175-176.
被引量:1
7
邢焰,朱小芳.
民族地区高中生化学学习中非智力因素现状调查与分析[J]
.黔南民族师范学院学报,2016,36(5):112-116.
被引量:2
8
鲍万成.
师生情感因素在化学教学中的应用[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(A03):91-92.
9
陈岩,赵莲花.
关于初中化学教学中趣味性评价的研究[J]
.才智,2017,0(27):15-15.
被引量:3
10
吴晗清,刘聪,李世玉.
化学实验兴趣水平的层次与激发[J]
.教学与管理,2021(6):110-112.
被引量:1
同被引文献
6
1
朱华光,吕琳,吴星.
中学生化学学习动机和兴趣的最新报告[J]
.中学化学教学参考,2001(10):17-20.
被引量:5
2
竺丽英.
新课程高中生化学学习习惯差异研究[J]
.化学教育,2008,29(12):49-51.
被引量:10
3
徐雪君.
高中生命科学开展合作学习初探[J]
.新课程(中学),2012(9):133-135.
被引量:2
4
黄英.
高一学生化学学习习惯的培养[J]
.考试周刊,2013(58):160-160.
被引量:1
5
冯海英.
对高中生学习习惯现状的调查分析[J]
.四川师范学院学报(哲学社会科学版),2002(3):114-117.
被引量:25
6
刘伟.
涉农地区初中生化学学习习惯现状调查研究[J]
.化学教与学,2016(5):5-7.
被引量:1
引证文献
2
1
邢焰,朱小芳.
民族地区高中生化学学习中非智力因素现状调查与分析[J]
.黔南民族师范学院学报,2016,36(5):112-116.
被引量:2
2
付青青,邢焰,邹洪涛.
民族地区高中学生化学学习习惯现状调查与分析——以贵州省黔南州高中学生为例[J]
.中国教育技术装备,2017,0(12):27-29.
二级引证文献
2
1
孙基诚.
高中生化学学习思维定势负效应的探讨[J]
.科技资讯,2018,16(20):152-153.
2
蔡继琴.
影响中学生化学学习的三个重要因素[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(10X):83-83.
被引量:1
1
刘凡.
浅析情感因素对高中生英语学习的影响及其对教学的启示[J]
.品牌(理论月刊),2014(9):227-227.
被引量:1
2
孙国举.
浅析中学语文学生价值观的塑造[J]
.课外阅读(中下),2012(16):317-317.
3
王红.
分层教学让初中数学课堂充满魅力[J]
.新课程(中学),2015,0(6):49-49.
4
林建平.
初中数学课堂教学中进行有效分层导学的运用[J]
.考试周刊,2015,0(13):79-79.
被引量:2
5
田毅夫.
心理因素对体育教学的影响[J]
.中小学生心理健康,2003(6):24-24.
6
金晓涛.
《项链》新教方案[J]
.语文教学与研究(教研天地),2004(05S):54-54.
7
无法控制自己[J]
.高中生之友(青春版),2006,0(6):31-31.
8
张梅,何赣湘.
性格:教师聘任中不可忽视的因素——美国中学英语教师选拔标准的启示[J]
.辽宁教育,2005(12):25-27.
9
王中华.
研究性学习中非智力因素的价值与培养[J]
.科学教育,2006,12(3):41-42.
10
黄传品.
如何转化“后进生”的几点体会[J]
.中小学电教(下),2007,0(12):31-31.
南平师专学报
2003年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部