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青年的成才与自我实现观被引量：1

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作者李英

机构地区清华大学哲学系

出处《思想教育研究》 2003年第5期24-26,共3页 Studies in Ideological Education

关键词青年成才自我实现观本性社会化要求制约机制价值取向评价尺度

分类号 B821 [哲学宗教—伦理学]

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思想教育研究

2003年第5期

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