出处
《思想教育研究》
2003年第7期16-18,共3页
Studies in Ideological Education
同被引文献23
-
1杨相琴.谁是先进生产力的代表[J].信阳农业高等专科学校学报,2004,14(1):67-68. 被引量:1
-
2李祖平.基于交互主体性理论的大学德育生活化模式研究[J].理论月刊,2009(11):186-188. 被引量:11
-
3张黎.关于“接受美学”的笔记[J].文学评论,1983(6):106-117. 被引量:11
-
4朱立元,杨明.试论接受美学对中国文学史研究的启示[J].复旦学报(社会科学版),1989,31(4):85-90. 被引量:18
-
5邹明华.养生·修性·怡情·尊礼──论中国茶文化的内涵[J].农业考古,1994(2):56-61. 被引量:17
-
6卢少求.试析接受美学对思想政治教育的启示[J].思想教育研究,2006(1):58-60. 被引量:5
-
7杨金廷,贾东水,齐俊桥.服务型学生工作体系构架研究[J].国家教育行政学院学报,2006(4):80-84. 被引量:27
-
8王万民.“期待视野”在思想政治教育中的作用[J].思想教育研究,2006(6):36-39. 被引量:9
-
9陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,2006:73.
-
10王空军.小学语文教学的生活化[J].新西部(理论版),2007(07X):251-251. 被引量:7
引证文献8
-
1缪倩.接受美学视野中的高校诚信教育工作[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2009,5(2):269-272.
-
2夏玉生,叶飞霞.接受美学与思想政治教育的接受性分析[J].福建农林大学学报(哲学社会科学版),2010,13(4):94-97. 被引量:3
-
3梁剑.基于接受理论的思想政治教育优化策略[J].中学政治教学参考(下旬),2013(10):25-26. 被引量:1
-
4李亚飞.浅谈采茶戏与高校体育教学的融合策略[J].福建茶叶,2016,38(10):396-397. 被引量:4
-
5袁媛,李俊奎.接受美学对社会主义核心价值观教育“灌输论”的启示[J].理论与改革,2017(1):184-188. 被引量:5
-
6吴克强.激发兴趣,在乐中学——“以人为本”教育理念下的高中美术课程个性化教学初探[J].美术教育研究,2020(6):131-132. 被引量:2
-
7叶慕兰.“以学养人”理念下的小学整本书阅读指导探索--以《少年维特之烦恼》为例[J].语文教学与研究,2021(15):53-55. 被引量:1
-
8刘居安.“三个代表”重要思想“三进”工作的五个环节[J].信阳农业高等专科学校学报,2004,14(2):76-77. 被引量:1
二级引证文献17
-
1门献敏.“三个代表”重要思想是对党的宗旨的创新与发展[J].信阳农业高等专科学校学报,2004,14(3):66-68.
-
2谭正桥.接受美学视域下思想品德教学接受效果探究[J].基础教育论坛,2013(4):11-12.
-
3张子荣.近年来青年社会主义核心价值观教育研究综述[J].北京青年研究,2019,0(4):75-81.
-
4冯永刚.中外高校体育教学模式比较研究[J].民营科技,2016(12):206-206. 被引量:1
-
5海米提·衣米提.浅谈高校体育教学中的美学素养教育[J].文体用品与科技,2016,0(24):82-83.
-
6薛鹏,梁迎春.接受美学视域下大学生思想政治教育质量提升策略[J].教育观察,2018,7(19):13-15. 被引量:7
-
7张澄.采茶戏在高校体育教学中的借鉴意义[J].福建茶叶,2017,39(7):192-193.
-
8郑琪.社会主义核心价值观的美学蕴意[J].环球市场,2017,0(27):157-157.
-
9李光明.接受美学视角下高校思想政治教育话语的双向构建[J].武夷学院学报,2019,38(4):89-93.
-
10吕思思,王同辉.论初中生宪法接受路径[J].法制博览,2018(33):90-91.
-
1刘璐.论西方诠释学重心的转换[J].枣庄学院学报,2011,28(4):112-114.
-
2王嗣婷.小论西方美学[J].美与时代(城市),2012(10):10-10.
-
3王琪.浅析接受美学与思想政治教育接受理论的启示[J].才智,2012,0(6):157-157.
-
4方芳.接受理论视角下接受主体内在动力探讨[J].大家,2012(4):159-159.
-
5周红兵.罗兰·巴特与互文:以“纹”为本[J].理论与创作,2009(2):17-21. 被引量:1
-
6柳媛.接受美学与思想政治教育的接受问题[J].思想教育研究,2004(5):13-15. 被引量:6
-
7沈德燦.北京大学普通心理学教学改革的一些情况报导[J].心理科学通讯,1965,2(4):81-82.
-
8梁红.提高中学思想政治教育接受有效性的思考[J].当代教育论坛(学科教育研究),2006(1):79-80. 被引量:4
-
9李玉棉,张荣宣.如何加强高中化学的实验教学[J].金色年华(下),2012(11):203-203.
-
10吴非,妮骅.“没有问题”是严重的问题[J].中学生百科(悦青春),2014,0(12):9-10.
;