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心灵交往弱化:师生关系架构的软肋 被引量:1

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摘要 美国心理学家林格伦说过:“教育正像其他的社会过程一样,它的成效依靠交往。”交往是指人们在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。
作者 邵颖华
机构地区 江苏省丰县中学
出处 《江苏教育》 2003年第07A期26-28,共3页
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1毛振明.《体育教育学》.高等教育出版社,2005,第83页.

引证文献1

二级引证文献3

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