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心灵交往弱化:师生关系架构的软肋
被引量:
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摘要
美国心理学家林格伦说过:“教育正像其他的社会过程一样,它的成效依靠交往。”交往是指人们在社会生活中交流信息、沟通情感、相互知觉和相互作用的过程。
作者
邵颖华
机构地区
江苏省丰县中学
出处
《江苏教育》
2003年第07A期26-28,共3页
关键词
师生关系
教育理念
素质教育
学习观念
教师素质
教学改革
教学手段
角色定位
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
2003年 第07A期
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