孩子自有聪明

孩子自有他们多姿多彩的世界。你可以有所“期待”，但不必用成人的眼光去“看待”他们：你可以有所“扶正”，但不必用成人的思维去“匡正”他们。因为孩子自有聪明，我们不要自作聪明，要能够蹲下来看孩子，要成为孩子的“共同遭遇者”。