摘要
多年的教学实践使笔者认识到,在高等职业技术教育的《建筑工程测量》教材中有关"方位角"的部分内容存在一些问题,给教学和学习及生产工作都带来一定的麻烦.通过对真子午线方向、磁子午线方向、坐标纵轴方向等标准方向及相应方位角的定义,几种方位角之间关系等一些问题的分析,指出定义不准确,概念模糊,公式有误等,以期大家讨论并得出正确的结论.
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2003年第4期26-27,108,共3页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)