论英语教学中学生主体参与的重要性

当前，我国基础教育领域存在着一些突出问题：重知识传授，轻能力培养；重教材灌输，轻教法改进、学法指导；重理论知识，轻实践环节……教学难度越来越大，学生负担越来越重，如何在英语教学中提高学生的主体参与性呢?我认为树立正确的教学观是贯彻学生主体参与性的前提；采取形式多样的教学手段，创设生动活泼的教学环境，是发挥学生主体参与性的主要途径。