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在理论课教学中培养学生的表达能力
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摘要
学生在校期间,教师有责任培养学生各方面的能力,引导学生发言,锻炼学生回答问题的条理性,培养学生简单的分析、总结及表达能力;培养学生对复杂问题的分析、总结和表达能力,培养学生大胆、竞争发言的能力,可为学生适应社会打下良好的表达方面的索质基础,其中表达能力的提高,能同时促进学生思考、分析、总结问题的能力以及记忆能力的提高。
作者
周爱芹
机构地区
山东省潍坊职业学院教务处
出处
《山东农业教育》
2003年第3期21-22,共2页
Shandong Agricultural Education
关键词
理论课教学
表达能力
素质教育
记忆能力
《植物及植物生理》
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
Q94-4 [生物学—植物学]
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山东农业教育
2003年 第3期
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