摘要
通过文献资料研究、社会调查、专家访谈和比较分析等研究方法 ,对我国部分地区中小学生心理健康状况进行了调查分析 ,并运用体育学、保健学、教育学和心理学等学科理论知识与研究成果 ,探讨了学校体育对中小学生心理健康教育影响的积极效应与促进作用。
By using the method of documentary and questionnaire, the author studies the present situation of the mental health of Chinese middle school and primary school students;and probes into the effect of physical education at school to students' mental health education.
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2003年第1期72-74,共3页
Sports & Science
基金
全国教育科学"十五"规划重点课题 (批准号 :DLB0 1 0 791 )专题研究成果