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确数还是约数？

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摘要《死海不死》这篇文章中多处运用了列数字这种说明方法。对此。《教师教学用书》第三册(人教版1999年3月第6次印刷，以下简称《教》)已作分析。但我认为该书关于数字的种类这一问题的分析，有的地方是错误的。

作者高雁

机构地区广州第十七中学

出处《语文学习》 2000年第5期43-43,共1页

关键词《死海不死》列数字说明方法确数约数语文教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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