菲律宾华文教学研究中心举办《华语教师之友》阅读测试
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1吴丽萍.浅析如何有效地进行阅读测试[J].时代教育,2013(22):134-134.
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2江晓东.中等职业学校英语阅读教学初探[J].卫生职业教育,2004,22(22):88-89. 被引量:2
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3林健.PRETCO阅读理解测试分析[J].长沙大学学报,2008,22(1):143-144.
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4赵凌.关于高职高专英语测试的思考——从一份大学英语三级考试试卷谈起[J].温州职业技术学院学报,2002,2(4):62-64.
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5王丽.高职英语教材中阅读材料易读度的抽样分析[J].辽宁高职学报,2011,13(8):54-55. 被引量:4
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6张颖.国际阅读测试项目的设计思路及操作技术——兼谈其对中国阅读测试的启示[J].首都师范大学学报(社会科学版),2007(2):145-149. 被引量:6
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7陶诗秀.孩子入学前须有哪些准备[J].辽宁教育,2014,0(11X):44-44.
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8陈晓晶,张丰.迎合特殊学生学习需求的个别化教育计划[J].基础教育课程,2016(9):75-83. 被引量:1
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9王晓军.西北少数民族地区非英语专业研究生阅读能力调查[J].西安外国语学院学报,2004,12(4):61-64. 被引量:3
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10戴方文.高考小说文本测试体系探微[J].中学语文(教学大参考)(上旬),2016,0(7):156-159.