-
1鞠文龙.语文教学中不容忽视的人文精神[J].学苑教育,2016,0(3):40-40.
-
2汪明.夸张让文章更富情趣[J].初中生（阅青春）,2007(7):36-38.
-
3唐钰.提高初中语文阅读教学效率的策略[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(12):39-39. 被引量：1
-
4王宏昭.让作文成为学生创新的天地[J].河南教育（基教版）（上）,2005(5):30-30. 被引量：1
-
5吕茂峰.抖露作者个性 唤醒学生体验——为写作教学提供合宜的知识支援[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2009(1):41-43.
-
6李彩英.确立口头作文在语文教学中的位置[J].中学语文教学,2000(5):43-44. 被引量：1
-
7杨建方.历史教学中对学生审美意识的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2010(9):45-45.
-
8杨再隋.忆斯霞老师[J].小学语文教师,2004(7):226-226.
-
9蔺军.初中历史教学如何培养学生的审美观点[J].黑河教育,2016(7):44-45.
-
10陈家华.谈历史教学与未成年人思想道德建设的契合[J].中学文科（教研论坛）,2007(5):31-33.
;
