期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论自我教育在思想政治教育中的地位和作用
被引量:
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
自我教育是建立在主体意识基础上的一种主动、自觉的内导教育,自我教育尊重了人的主体意识,弘扬了人的主体性,发挥教育对象的主观能动性,是实现思想政治教育目标的重要造径。加强自我教育是市场经济条件下,加强和改进高校思想政治教育的必然趋势。
作者
樊淑玲
机构地区
渭南师专
出处
《渭南师专学报(社会科学版)》
1996年第2期75-78,共4页
关键词
高等院校
思想政治教育
自我教育
教育对象
主观能动性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
50
引证文献
12
二级引证文献
64
同被引文献
50
1
袁晓建,谢中清.
论思想政治教育过程中的人文关怀[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2004,17(3):390-392.
被引量:37
2
彭水生,王水秀.
试论思想政治教育中的自我教育[J]
.浙江大学学报(社会科学版),1993,23(4):137-141.
被引量:2
3
王琴.
试论思想政治工作中的人道主义[J]
.江淮论坛,1987(4):55-58.
被引量:2
4
张楠.
充分发挥思想政治教育客体的主体性[J]
.国际商务(对外经济贸易大学学报),1993(2):60-64.
被引量:1
5
张家生.
人学研究与思想政治工作[J]
.西华师范大学学报(哲学社会科学版),1996(3):77-80.
被引量:6
6
赵景峰.
增强自我教育效果[J]
.政工学刊,1995(12):12-13.
被引量:3
7
马成瑶.
毛泽东思想概论课与医学生道德素质的培养[J]
.中国医学伦理学,2004,17(3):46-48.
被引量:3
8
吴俊青.
“人的主体性”原理对思想政治工作的方法论意义[J]
.西安政治学院学报,2002,15(1):26-29.
被引量:5
9
张建桥.
论思想政治教育客体含义的科学化[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2004,23(5):9-12.
被引量:9
10
邢占军.
主观幸福感研究:对幸福的实证探索[J]
.理论学刊,2002(5):57-60.
被引量:110
引证文献
12
1
李若衡,杨艳.
自我教育与“两课”教育实效性的提高[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(12):176-177.
被引量:1
2
谢晓娟.
从人学的视角看思想政治教育主客体关系的演变[J]
.学校党建与思想教育,2008(8):25-28.
被引量:5
3
高艳青.
人文关怀:高校思想政治教育的核心价值[J]
.国家教育行政学院学报,2009(4):56-60.
被引量:18
4
尹记远.
医学院校《中国近现代史纲要》教学与医学职业人格培养刍议[J]
.中国医学伦理学,2011,24(1):74-75.
被引量:2
5
陈立栋.
当代大学生思想道德自我教育刍议[J]
.学校党建与思想教育(下),2012(6):25-26.
被引量:1
6
赵洁.
浅析思想政治理论课“双主体”教学模式的构建[J]
.思想教育研究,2013(5):40-43.
被引量:9
7
周泽雄.
略论大学生的自我教育[J]
.韶关学院学报,2001,22(8):84-87.
被引量:2
8
王欣,王桂菊.
现代思想政治教育主客体关系新解[J]
.求实,2014(8):74-77.
被引量:1
9
罗镇忠.
网络交往的发展与青年道德教育[J]
.时代教育,2014,0(23):124-125.
10
江冰.
新时期高校网络思想政治教育的人文价值探析[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2015,31(7):42-45.
二级引证文献
64
1
刘恩泽.
主体间性视域下高校爱国主义教育研究[J]
.时代报告(学术版),2024(2):68-70.
2
黄璐.
理论社团评价维度的优化[J]
.高校共青团研究,2020(1):189-194.
3
金晓曾.
浅议独生子女大学生的自我教育与自我管理[J]
.思想政治教育研究,2006,22(4):28-30.
被引量:8
4
林志敏.
高职院校学生的自我教育与自我管理[J]
.天津市经理学院学报,2010(4):54-55.
被引量:1
5
岳小宁.
大学生就业中的诚信教育[J]
.晋中学院学报,2010,27(6):44-47.
被引量:1
6
宋晔.
德育模式的道德价值[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,37(6):244-247.
被引量:2
7
周立华,周敏.
增强高职院校思想政治教育人文关怀有效性探讨[J]
.中南林业科技大学学报(社会科学版),2011,5(1):133-136.
被引量:39
8
李贵.
思想政治教育中人本理念的变迁研究[J]
.学校党建与思想教育,2011(7):20-22.
被引量:3
9
李忠萍.
“教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究[J]
.中医教育,2012,31(5):11-14.
被引量:1
10
黄瑞雄.
对思想政治教育原则及其贯彻方法的新思考[J]
.广西教育学院学报,2012(6):88-91.
1
孙丹青.
中学艺术课程小班化教学之策略探讨[J]
.上海教育,2014(4):95-95.
2
甘敏.
在体验中获取知识[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(32):264-264.
3
尤炜,杨小敏.
“小孩子有不可思议的力量”——走进改革中的潍坊中小学课堂(之二)[J]
.基础教育课程,2009(8):4-13.
4
李艳辉.
浅谈开放式教育中师生的互动关系[J]
.学前教育研究,1999(3):40-41.
被引量:1
5
刘常琴.
语文教师在教学中如何实施人性化教育[J]
.新课程研究(上旬),2012(9):60-61.
6
庄云旭.
构建开放课堂优化初中物理教学[J]
.成才之路,2014(10):63-63.
7
唐隽菁.
儿童品德课程:贴着地面畅快飞翔[J]
.中国德育,2016,11(10):49-51.
8
刘毅.
美国高校的多元文化教育[J]
.深圳大学学报(人文社会科学版),2000,17(2):106-112.
被引量:3
9
赵静.
从小学语文角度如何“减负”[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(5):125-125.
10
蒋雅俊.
儿童是目的:教育的伦理基础[J]
.南京师大学报(社会科学版),2015(4):96-102.
被引量:7
渭南师专学报(社会科学版)
1996年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部