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关于编辑出版学科研究生入学试题的探讨
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摘要
教育是关系国家兴衰的根本大事之一,有教育就必然有考试,这恐怕已成为不争的事实。从古到今,考试的内容与形式千变万化,纷繁复杂,说到底,都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效,应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时,它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。
机构地区
南开大学传播学系 教师
出处
《出版科学》
2001年第2期50-50,共1页
Publishing Journal
关键词
入学
编辑出版学
考试
教学人员
教育成果
认识水平
学科研究
人才
目标
国家
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
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