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《我教儿子学作文》
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摘要
该书是一本父亲教儿子学作文的成功范倒。最大的特点是,有的放矢地给孩子以具体方法的帮助。肖复兴身为作家,在儿子成长的过程中,十年如一日,从孩子小学三年级有作文课开始,直到初中毕业,一点一点伴随孩子自然地成长和学习的递进,在学生课堂作文学习的共性问题上,逐一对其进行针对性极强的疏导和扶助,使其不仅在作文方面取得了长足的进步。
出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
1998年第4期64-64,共1页
Publishing Research
关键词
课堂作文
初中毕业
扶助
作文课
成长
孩子
学生
子学
文学
作家
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.24 [文化科学—教育学]
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0
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0
1
肖复兴.
珍惜第一次[J]
.新课程(简明作文)(小学),2010(4):20-21.
2
肖复兴.
玩中的有心人(一)[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(10):22-23.
3
肖复兴.
观察力的培养(一)[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(1):24-25.
4
肖复兴.
先要讲清楚(一)[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(5):21-22.
5
肖复兴.
注意身边的[J]
.新课程(简明作文)(小学),2010(11):25-26.
6
肖复兴.
玩中的有心人(二)[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(11):22-23.
7
肖复兴.
先要讲清楚(二)[J]
.新课程(简明作文)(小学),2011(6):21-22.
8
赵福楼.
读书识人——荐读肖复兴《我的读书笔记》[J]
.语文学习,2014(5):83-85.
9
肖复兴.
模仿是必要的[J]
.新课程(简明作文)(小学),2010(10):26-27.
10
肖复兴.
想象力从哪里来[J]
.新课程(简明作文)(小学),2010(12):23-24.
出版发行研究
1998年 第4期
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