期刊文献+

以“三个代表”为指导 促进高教事业发展

Develop Higher Education under the Guidance of“Three-Representative”
下载PDF
导出
摘要 站在“三个代表”的高度,全面审视传统教育观念,提出了应以“三个代表”重要思想为指针,把握变革传统教育观念的正确方向,从全面的教育发展观、完整的教育目的观等方面,对落实“三个代表”的要求,实现教育观念的深刻变革进行了讨论。 The author takes a dialectic view on traditional education thoughts under the principle of “Three-representa- tive”,and thinks that we should direct properly the reform of traditional education through the same principle.The author also discusses how to execute the demand of“Three-represen- tative” and reform education thoughts from the aspect of all-ar- ound education-developing concept,as well as the education- aim concept.
作者 刘心廉
机构地区 天津师范大学
出处 《教学研究》 2001年第1期25-27,共3页 Research in Teaching
关键词 传统教育观念 “三个代表” 高教 教育发展观 教育目的观 事业发展 指导 变革 促进 方向 “Three-representative” education thoughts higher education
  • 相关文献

参考文献1

共引文献45

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部