摘要
从认知心理、社会交际等不同的角度,就语篇浯义理论中的一个方面——宏观结构理论,讨论了在大学英语教学中的应用。
This paper holds a discussion on one branch oftex- tsemantic theory-macrostructure theory from aspects ranging from cognitive psycholgy to social communication,and its ap- plication in college English teaching as well.
出处
《教学研究》
2001年第1期66-68,共3页
Research in Teaching