摘要
1"成功体育"教育产生的背景
"成功体育"脱胎于"成功教育"."成功体育"教育模式的提出,绝非是在玩弄词藻,更不是哗众取宠,而是在深化当前体育教育改革的十字路口,广大体育教育工作者经过多方寻找后才发现的一个路标.我国学校体育过去那种以技术教育为中心的体育教学体系,比较重视有形的显在价值,而忽视了学生心理感受这一无形的潜在意义.其结果,往往是当我们教会学生某些有形的技术、技能时,他们却在强烈地表示:"我们不愿意上这样的体育课".
出处
《教学研究》
2001年第1期48-50,共3页
Research in Teaching