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面向21世纪《工程数学》课程教学改革的构想与实践
被引量:
6
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摘要
本文阐述了《工程数学》教学改革的现状、意义、目的以及我们的认识。
作者
牟德一
任传荣
张青
韩雁
机构地区
中国民航学院
出处
《工科数学》
1999年第3期100-103,共4页
Journal of Mathematics For Technology
关键词
《工程数学》
课程教学
教学改革
高等教育
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O29-4 [理学—应用数学]
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