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面向21世纪《工程数学》课程教学改革的构想与实践 被引量:6

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摘要 本文阐述了《工程数学》教学改革的现状、意义、目的以及我们的认识。
机构地区 中国民航学院
出处 《工科数学》 1999年第3期100-103,共4页 Journal of Mathematics For Technology
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引证文献6

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