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Tim Tom

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摘要 欧洲的学生作品通常都像自余叙体小说一样具有很强的艺术性,但《Tim Tom》则充满娱乐性,使观看者从内心感受到快乐,IMAGINA奖首次将优秀奖授予学生作品,从这点看我们也是可以理解的了。这个作品的作者是法国数码映像制作专门学校Supinfocom的学生2人组。
出处 《艺术与设计.数码设计》 2003年第2期46-47,共2页
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