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高等教育课程整合改革研究
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摘要
课程整合是二十一世纪高等教育课程体系和教学方法改革的主要趋势之一,是当今世界科学技木日益综合渗透的反映,是高等教育与社会发展密切结合的结果.本文针对高等教育课程整合存在的主要问题,提出了高等教育课程整合改革的基本构想。
作者
李利
机构地区
湖南商学院信息系
出处
《中国高教论丛》
2001年第1期29-32,共4页
关键词
高等教育
课程整合
教学方法
第二课堂
教学内容
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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