远程英语教学中指导老师的角色

本文以北京广播电视大学开放教育英语本科教学为例 ,探讨了远程英语教学中指导教师的角色及其特点 ,提出了远程英语教学中指导教师的四个角色 :活动组织和设计者 (activitydesigner and organizer) ;策略培养者 (strategy trainer) ;启发者 (inspirer) ;辅助者 (facilitator)。