谈谈高一《语文读本》的使用
出处
《中学语文教学》
北大核心
2002年第1期21-22,共2页
Language Teaching in Middle school
-
1闫效凤.指导阅读《语文读本》之我见[J].太原城市职业技术学院学报,2006(3):131-132.
-
2祝敏青.刘姥姥的“搞笑”艺术与语境[J].语文建设,2005(12):40-41. 被引量：2
-
3程元冰,房玉霞.古诗押韵字该怎么读[J].山东教育,2005(8):31-31.
-
4冰心.纸船——寄母亲[J].语文世界（中旬刊）,2002(5):1-1.
-
5刘士超,黄俊连.《语文读本》处理方式初探[J].中学语文教学,2002(1):22-23. 被引量：1
-
6朱明磊,高天友.“微行”辨义[J].咬文嚼字,2012(3):22-23.
-
7熊翠蓉,查长松.释“槃散”[J].读写月报（高中版）,2004(2):37-37.
-
8刘晓晔.关于小说阅读教学的几点思考[J].阅读与写作,2002(12):35-35.
-
9秦新丽.怎样处理《语文读本》[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(10):74-74.
-
10孟繁智.意识 习惯 方法 效果——谈《语文读本》文言文自学训练[J].中学语文教学参考（教师版）,2000(1):76-76.
;
