期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体育与健康课程标准的课堂教学本义
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前,在我国体育与健康课程标准的实验过程中,体育课堂教学中广泛存在着诸多不得不引起人们高度重视的现象和问题,对体育与健康课程标准的课堂教学进行即时变革的重要意义就十分突出地摆在我们面前.变革体育课堂教学极为必要,势在必行,然而只有全面认识体育与健康课程标准才能变革体育课堂教学.只有变革体育课堂,体育课堂才能还原本真,也才会显现出其作为体育与健康课程标准教育中最充满活力和生命力的团体组织的重要意义.具体展开来讲,理解体育与健康课程标准的课堂教学本义须从以下四个层面着手.
作者
贺辉雄
机构地区
广州市海珠区劬劳中学
出处
《体育师友》
2002年第5期29-30,共2页
关键词
体育与健康课程标准
体育课堂教学
变革
实验过程
势在必行
才能
中国
问题
突出
现象
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G811.5 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
5
引证文献
4
二级引证文献
21
参考文献
3
1
莫少强.
《体育与健康课程标准》与提高中小学体育教师素质[J]
.体育科技,2004,25(4):57-59.
被引量:3
2
曹恒海.
新课程标准下体育院系体操教学改革的思考[J]
.山东体育科技,2004,26(3):95-97.
被引量:18
3
宋高晴,闫树人.
《体育与健康课程标准》与提高体育教师素质[J]
.福建体育科技,2003,22(5):45-47.
被引量:5
二级参考文献
6
1
杨慧才,陈治.
对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J]
.体育师友,2002,25(6):29-30.
被引量:12
2
吴江.
学习课程标准,走体育教学创新之路——体育与健康课程教学改革实验案例分析[J]
.体育师友,2002,25(3):38-39.
被引量:6
3
贺辉雄.
体育与健康课程标准的课堂教学本义[J]
.体育师友,2002,25(5):29-30.
被引量:4
4
张振华.
体育教师对“学校体育改革中几个理论问题”的看法[J]
.中国学校体育,2002,21(1):59-60.
被引量:12
5
教材理论编写组.体育与健康课程(试行本)[M].湖北高教出版社,2002.10
6
《教材理论》编写组.体育与健康课程(试行本),2002.
共引文献
20
1
孙贵龙,冯琳,刘文龙,张铁民.
新时代高校《体操》课程改革与创新[J]
.运动精品,2021,40(4):17-18.
被引量:1
2
陈惜娜,章舜娇,廖佩文.
论高校健美操教学改革与教师素质[J]
.浙江青年专修学院学报,2006,24(4):43-44.
被引量:2
3
宋庆华.
浅谈新课程下的体操教学[J]
.中国体卫艺教育,2007(Z1):25-26.
4
丁洪福,丁德勇,樊六东.
中学生体操教学安全对策的探究[J]
.运动,2012(9):68-69.
被引量:3
5
潘世墨.
大学要有大体育观[J]
.沈阳体育学院学报,2004,23(5):665-666.
被引量:3
6
杨慧才,陈治.
对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J]
.体育师友,2002,25(6):29-30.
被引量:12
7
吴江.
学习课程标准,走体育教学创新之路——体育与健康课程教学改革实验案例分析[J]
.体育师友,2002,25(3):38-39.
被引量:6
8
许敏雄.
高师体育教育专业要重视体操教学[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2006,18(1):51-53.
被引量:1
9
苏小波,董守滨.
新课程标准下体育教育专业体操课程改革的探究[J]
.周口师范学院学报,2006,23(2):141-143.
被引量:1
10
杨继美,李贵庆,钟明宝.
体育教育专业“体操课程群”的建设构思[J]
.山东体育学院学报,2006,22(6):102-104.
被引量:7
同被引文献
5
1
杨慧才,陈治.
对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J]
.体育师友,2002,25(6):29-30.
被引量:12
2
吴江.
学习课程标准,走体育教学创新之路——体育与健康课程教学改革实验案例分析[J]
.体育师友,2002,25(3):38-39.
被引量:6
3
张振华.
体育教师对“学校体育改革中几个理论问题”的看法[J]
.中国学校体育,2002,21(1):59-60.
被引量:12
4
教材理论编写组.体育与健康课程(试行本)[M].湖北高教出版社,2002.10
5
《教材理论》编写组.体育与健康课程(试行本),2002.
引证文献
4
1
曹恒海.
新课程标准下体育院系体操教学改革的思考[J]
.山东体育科技,2004,26(3):95-97.
被引量:18
2
莫少强.
《体育与健康课程标准》与提高中小学体育教师素质[J]
.体育科技,2004,25(4):57-59.
被引量:3
3
刘志康.
新课标背景下高中体育课创新与体育课堂教学的思考[J]
.传奇故事,2021(13):47-48.
4
宋高晴,闫树人.
《体育与健康课程标准》与提高体育教师素质[J]
.福建体育科技,2003,22(5):45-47.
被引量:5
二级引证文献
21
1
孙贵龙,冯琳,刘文龙,张铁民.
新时代高校《体操》课程改革与创新[J]
.运动精品,2021,40(4):17-18.
被引量:1
2
陈惜娜,章舜娇,廖佩文.
论高校健美操教学改革与教师素质[J]
.浙江青年专修学院学报,2006,24(4):43-44.
被引量:2
3
宋庆华.
浅谈新课程下的体操教学[J]
.中国体卫艺教育,2007(Z1):25-26.
4
丁洪福,丁德勇,樊六东.
中学生体操教学安全对策的探究[J]
.运动,2012(9):68-69.
被引量:3
5
潘世墨.
大学要有大体育观[J]
.沈阳体育学院学报,2004,23(5):665-666.
被引量:3
6
杨慧才,陈治.
对实施《体育与健康课程标准》若干问题的思考[J]
.体育师友,2002,25(6):29-30.
被引量:12
7
吴江.
学习课程标准,走体育教学创新之路——体育与健康课程教学改革实验案例分析[J]
.体育师友,2002,25(3):38-39.
被引量:6
8
贺辉雄.
体育与健康课程标准的课堂教学本义[J]
.体育师友,2002,25(5):29-30.
被引量:4
9
许敏雄.
高师体育教育专业要重视体操教学[J]
.宁德师专学报(自然科学版),2006,18(1):51-53.
被引量:1
10
苏小波,董守滨.
新课程标准下体育教育专业体操课程改革的探究[J]
.周口师范学院学报,2006,23(2):141-143.
被引量:1
1
山人.
温县国际太极拳活动降下帷幕[J]
.中华武术,1994(11):11-11.
被引量:1
2
李宁.
学校体育与“健康第一”思辨[J]
.体育文化导刊,2005(10):48-50.
被引量:8
3
陈键.
体育之惑[J]
.大江周刊,2007,0(8):2-2.
4
有多少传奇可以重来[J]
.房地产导刊,2010(6):16-16.
5
大法师.
比赛失败了为什么称做“败北”[J]
.小学生文摘,2009(4):42-42.
6
周利成.
中国奥运先驱张伯苓[J]
.中国档案,2008(4):52-55.
7
王关怀.
人本主义视域下对竞技体育技术异化的反思[J]
.体育研究与教育,2013,28(S1):1-2.
8
黄伟国.
终点裁判的工作方法[J]
.北京体育大学学报,1990,14(S1):38-41.
9
王培仁,向玮.
自成体系的红拳风格[J]
.搏击,2010(1):14-14.
10
古文东.
当下竞技体育中异化现象的致因探析[J]
.体育与科学,2011,32(1):86-88.
被引量:22
体育师友
2002年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部