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从枯燥到清新——对公安写作横向教学模式的探讨
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摘要
公安写作教学要取得好的授课效果,必须改变传统的教学模式,让学生充分认识公安写作的重要性,激发学习兴趣;采取理论联系实际的授课方式,锻炼实际技能;培养学生的听说能力,提高参与意识,从而确立公安写作教学的横向模式。
作者
逯其军
机构地区
山东公安专科学校
出处
《吉林公安高等专科学校学报》
2002年第1期33-35,共3页
Journal of Jilin Public Secunity Academy
关键词
教学模式
写作教学
授课效果
参与意识
学生
学习兴趣
听说能力
公安
确立
理论联系实际
分类号
D631 [政治法律—中外政治制度]
G633 [文化科学—教育学]
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吉林公安高等专科学校学报
2002年 第1期
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