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非英语专业本科学生写作中的语言错误分析
被引量：
8
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摘要
写作在非英语专业本科生英语教学中有着重要的地位。本文分析了学生在写作中的语言错误类型和形成语言错误的原因 ,并提出避免错误的对策 。
作者
顾唯琳
机构地区
南通师范学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2002年第5期56-59,共4页
Journal of Beijing International Studies University
关键词
非英语专业
语言错误
英语写作
英语教学
成语
本科生
学生
地位
形成
分类号
H319 [语言文字—英语]
H152.3 [语言文字—汉语]
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