期刊文献+

对美术教育技能训练的再认识

Reunderstanding the skill training in fine art education
下载PDF
导出
摘要 直接从事造型艺术活动是提高审美能力最重要、最直接的途径。通过观察与记忆、想象与创造、空间与透视、构图比例、感知与理解等五个方面的美术技能训练 ,可以沉淀下众多的审美经验 ,转化为审美主体内在素质 ,成为与艺术美产生共振的基础———敏锐的美的感受力与美的判断力。
作者 凌昌伟
出处 《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》 2002年第3期17-18,共2页 Qilu Realm of Arts(Journal of Shandong University of Arts)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部