高等美术教育基础教学之我见

本文首先质疑高等美术教育的“基础” ,认为高等美术教育的基础应有两个层次。并进一步分析基础教学的现状和存在问题 ,相继引申出“兴趣”和“思维” ,认为只有不断地提高学生的兴趣 ,改进学生的思维方式 ,才能改进、发展基础教学。