摘要
人们普遍认为 ,以学习者为中心的外语教学新模式改变了学习者的传统地位 ,学习者成为语言教学的主体和中心。但很少有人指出 ,与此同时 ,教师的角色地位也同时在发生变化。借助于海外学者对以学习者为中心的课堂以及自主学习的有关论述 ,对教师角色在新的教学模式中重新进行阐述 ,指出教师需超越其传统的角色 ,成为学习者的顾问 ,在外语教学中起组织者、合作者。
出处
《四川外语学院学报》
2002年第2期150-151,154,共3页
Journal of Sichuan International Studies University