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关于学校体育阶段交叉型教学模式的探讨 被引量:17

The Discussion of the Crossing Model in Physical Education Teaching by Stages
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摘要 通过对现行学校体育教学模式的分析 ,依据教育领域的实践和经验 ,综合多种教学模式的优点 ,即从系统角度出发 ,综合系统学习、掌握学习、范例学习和发现学习 4种教学模式的优势 ,构建适合我国学校体育教学的模式——阶段交叉型体育教学模式 。 Through analyzing on the current teaching model in physical education, according to practice and experience in education, colligating the advantage of various teaching model in physical education, this article makes an attempt to construct the crossing model in teaching by stages so as to adapt the require of the reformation of teaching model in Physical Education.
作者 杨丹
出处 《中国体育科技》 北大核心 2002年第3期60-62,共3页 China Sport Science and Technology
关键词 学校体育 体育 教学 分析 school physical education physical education teaching analysis
  • 相关文献

参考文献5

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  • 3张厚粲.心理与教育测量[M].杭州:浙江教育出版社,1997.
  • 4谢兵.体育教学模式现状及发展趋势[J].体育教学,1999,19(2):6-7. 被引量:14
  • 5孙天民.乡镇高中男生体育态度的比较分析[J].体育与科学,1999,20(3):16-18.

共引文献15

同被引文献70

引证文献17

二级引证文献147

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