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主题陈述与展开分析
被引量:
1
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摘要
主题的陈述与展开一向是作曲教学的要件之一,然而,现有教科书对此并未做出令人满意的解释。通过对主题的陈述性和展开性过程的具体分析,并借助前辈大师的创作例证,基本上可揭示出这方面规律的存在。
作者
程宝华
机构地区
西安音乐学院
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2002年第1期36-38,共3页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
关键词
主题
陈述
教科书
展开
过程
规律
例证
作曲教学
创作
大师
分类号
J614 [艺术—音乐]
G633 [文化科学—教育学]
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交响(西安音乐学院学报)
2002年 第1期
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