解决生物化学教学难点的探讨被引量：3

Discussing on the methods of difficulty teaching in biochemistry

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摘要本文从明确难点、处理难点、巩固难点教学效果三个方面 ,探讨了生物化学教学中最为棘手的问题———难点处理。

作者郑云郎

机构地区台州学院医学院教务科

出处《医学教育》 2002年第5期59-60,共2页 Medical Education(China)

关键词生物化学教学改革难点处理

同被引文献9

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医学教育

2002年第5期

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