加强艺术创造能力的培养 丰富素描训练的方法和内容

新的世纪，如何对学生进行艺术创造能力的培养，素描训练的内容与方法如何与所学专业对接，使素描训练的目的性与针对性更加明晰，成为各地美术、师范院校素描教学探讨和关注的问题。多年前，叶浅予先生主张学中国画的学生不用画“传统意义”的素描，要学会用线造型，注重结构，画适应中国画的素描。那场学术争论虽然引起各地院校的重视和反响，最终并没有达成共识和付诸实践，但其积极的意义及其影响是深远的。在素描教学实践中，各地院校基本形成了各自的风格和体系。青年教师朱晓红同志的《加强艺术创造能力的培养，丰富素描训练的方法和内容》一文，我们认为具有普遍意义，希望各地在素描教学第一线的老师们根据教学实践及体会，提出自己的看法，以供交流和研讨。