加强“思想道德修养”课程建设的几个问题
被引量:1
出处
《中国冶金教育》
2002年第2期27-29,共3页
China Metallurgical Education
-
1徐强.“阅读理解——探索、实践——创新应用”型中考命题剖析[J].考试(中考版),2010(3):17-19.
-
2张辉靖.怎样让阅读、写作、说话教学具有创造性[J].中华少年:研究青少年教育,2012(22):249-249.
-
3陈允禄.浅议用问题激活数学课堂[J].新天地(开拓教育新天地),2011(10):101-101.
-
4汪红.数学教学方法之管见[J].济南教育学院学报,2001(1):47-49.
-
5刘松梅.构建动态课堂,再现数学活力[J].数学学习与研究,2013,0(10):32-32.
-
6张洪凤.谈新课标下如何提高英语课堂效率[J].校园英语,2014,0(12):103-103.
-
7张国超.浅论关于加强独立学院系(部)级教学管理的思考[J].科教文汇,2009(26):59-59.
-
8孙冶.浅谈中职学校语文教学的策略[J].黑龙江科技信息,2011(28):246-246. 被引量:2
-
9胡景景.任务驱动下的高中信息技术教学[J].中国教育技术装备,2014(21):94-95. 被引量:2
-
10方宇绍.初中英语高效课堂模式初探[J].校园英语(教研版),2011(2):5-5. 被引量:4
;