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教师教学质量测评中存在的问题及改进措施研究
被引量:
1
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摘要
本文根据作者几年来进行教学管理特别是参与教师教学质量测评的体会,对测评中发现的问题进行了分析和研究,提出了一些改进措施,以期能使教师教学质量评定工作更加科学和合理。
作者
马洪儒
王志杰
机构地区
安阳大学教务处副教授
不详
出处
《安阳大学学报(综合版)》
2002年第4期115-117,共3页
关键词
教师教学
教学管理
测评
科学
参与
作者
合理
问题
质量
改进措施
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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安阳大学学报(综合版)
2002年 第4期
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